單項(xiàng)選擇題以()為界中國對外漢語教學(xué)分為兩個(gè)時(shí)期。
A.1982年
B.1978年
C.1987年
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1.單項(xiàng)選擇題世界漢語教學(xué)受政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素和()的影響。
A.科技
B.國家關(guān)系變化
C.自然環(huán)境
2.單項(xiàng)選擇題對外漢語是一門專門的、()、應(yīng)用的學(xué)科。
A.綜合的
B.理論的
C.實(shí)踐的
3.單項(xiàng)選擇題對外漢語教學(xué)的基礎(chǔ)是()。
A.語言對比
B.技能訓(xùn)練
C.培養(yǎng)漢語交際能力
4.單項(xiàng)選擇題對外漢語教學(xué)的中心是()。
A.語言對比
B.技能訓(xùn)練
C.基礎(chǔ)階段
D.培養(yǎng)漢語交際能力
5.單項(xiàng)選擇題對外漢語的教學(xué)目標(biāo)是()。
A.語言對比
B.技能訓(xùn)練
C.培養(yǎng)漢語交際能力
最新試題
簡述語言測試的作用和目的。
題型:問答題
請談?wù)勀銓ν鉂h語教學(xué)法發(fā)展趨勢的認(rèn)識。
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請說說“對外漢語教學(xué)”的“名”與“實(shí)”,即名稱之由來及其本質(zhì)特征。
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信度的基本概念是什么?如何從測量學(xué)的角度理解信度的概念?
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《漢語水平語法等級大綱》的主要特點(diǎn)是什么?
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如何區(qū)分第二語言習(xí)得、外語習(xí)得與“教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得、“無教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得兩組概念之間的關(guān)系?
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你對把第二語言教材分為四類作何評論?
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為什么說教材評估是一項(xiàng)復(fù)雜的工作?
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什么是客觀性題目?什么是主觀性題目?都有哪些客觀性題型?
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CCAI在理論上和技術(shù)上要解決的主要問題是什么?
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