A.民族利益
B.各民族間的交往
C.對本民族特點的把握程度
D.對歷史必然性的把握程度
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A.科學(xué)技術(shù)推動生產(chǎn)方式的變革
B.科學(xué)技術(shù)推動思維方式的變革
C.科學(xué)技術(shù)推動生活方式的變革
D.科學(xué)技術(shù)推動教育方式的變革
A.真理和謬誤是截然對立的
B.真理超出自己的適用范圍就會轉(zhuǎn)化為謬誤
C.真理和謬誤的轉(zhuǎn)化是無條件的
D.真理可以轉(zhuǎn)化為謬誤,謬誤不能轉(zhuǎn)化為真理
A.非理性因素有助于提高人的認識能力
B.非理性因素具有誘導(dǎo)作用
C.非理性因素具有解釋作用
D.非理性因素具有更大的可靠性
A.唯物主義反映論
B.先驗論
C.不可知論
D.可知論
最新試題
廣播電臺如何應(yīng)對社會責任和公共服務(wù)的要求?()
廣播電臺如何應(yīng)對節(jié)目品質(zhì)和形式的多元化和個性化需求?()
如何提高廣播節(jié)目的人格魅力和情感共鳴?()
廣播電臺如何應(yīng)對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的要求?()
廣播電臺如何應(yīng)對人才隊伍建設(shè)和管理的挑戰(zhàn)?()
廣播電臺如何應(yīng)對社會需求和公眾關(guān)切?()
廣播電臺如何應(yīng)對社交媒體和移動互聯(lián)網(wǎng)的影響和挑戰(zhàn)?()
廣播電臺如何應(yīng)對付費訂閱和付費內(nèi)容的市場需求?()
如何提高廣播節(jié)目的創(chuàng)意和原創(chuàng)性?()
如何提高廣播節(jié)目的品味和審美價值?()