A.前提
B.基礎(chǔ)
C.手段
D.尺度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.兒童文學(xué)創(chuàng)作
B.兒童文學(xué)鑒賞
C.兒童文學(xué)評(píng)論
D.兒童文學(xué)閱讀
A.兒歌
B.兒童詩(shī)
C.童話
D.兒童小說
A.運(yùn)用藝術(shù)思維
B.借助創(chuàng)造性聯(lián)想
C.閱讀兒童文學(xué)作品
D.再造形象
A.確定論題方向,開始評(píng)論寫作
B.選擇恰當(dāng)論題,決定評(píng)論寫法
C.提煉材料觀點(diǎn),撰寫評(píng)論提綱
D.展開調(diào)查研究,分析重點(diǎn)材料
A.鄭振鐸
B.嚴(yán)冰兒
C.冰心
D.劉半農(nóng)
最新試題
簡(jiǎn)析蘇聯(lián)兒童文學(xué)奠基人馬爾夏克的藝術(shù)成就。
簡(jiǎn)述兒童文學(xué)評(píng)論寫作的步驟
兒童文學(xué)評(píng)論寫作常見的論題角度有四種:一是()、二是()、三是針對(duì)問題、四是橫向或縱向比較。
試分析《六年級(jí)大逃亡》中李小喬這個(gè)人物形象的現(xiàn)實(shí)意義。
兒童散文在結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是()。
簡(jiǎn)述《木偶奇遇記》吸引少年兒童的原因。
對(duì)一部作品而言,要真正理解它,評(píng)論者一是要()、深入感受;二是要()、有所發(fā)現(xiàn)
寓言是一種()的簡(jiǎn)短故事,一般可分為兩部分:“身體”,即(),“靈魂”,即()。
寓言與童話有什么區(qū)別?
兒童文學(xué)有別于成人文學(xué)的四大特征是()、()、()和敘事性