判斷題幼兒園承擔(dān)著雙重任務(wù)——教育幼兒與和為家長服務(wù),這是在《幼兒園工作規(guī)程》中有明確規(guī)定的。幼兒園的雙重任務(wù)是相輔相成的,教育幼兒是基礎(chǔ),為家長服務(wù)主要是通過教育幼兒而實(shí)現(xiàn)的。
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1.單項(xiàng)選擇題()既是組織一切管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),是組織內(nèi)部各項(xiàng)管理活動(dòng)的依據(jù),也是管理活動(dòng)的最后歸宿或稱終點(diǎn)。
A.總結(jié)
B.管理過程
C.管理目標(biāo)
D.檢查
2.單項(xiàng)選擇題雙因素論中的影響人的積極性的因素是指()。
A.能力因素和激勵(lì)因素
B.情感因素和能力因素
C.保健因素和激勵(lì)因素
D.保健因素和情感因素
3.單項(xiàng)選擇題在管理對(duì)象中,最核心的要素是()。
A.物
B.財(cái)務(wù)
C.時(shí)間
D.人
4.問答題簡述幼兒園人力資源管理的過程。
5.多項(xiàng)選擇題幼兒園規(guī)章制度是為了實(shí)現(xiàn)幼兒園目標(biāo),對(duì)幼兒各項(xiàng)工作和對(duì)各類人員規(guī)定出必須遵守的行為準(zhǔn)則和工作規(guī)程。通過規(guī)章制度的建立和執(zhí)行,使管理工作(),保證完成幼兒園的工作任務(wù)。
A、信息化
B、程序化
C、科學(xué)化
D、規(guī)范化
最新試題
當(dāng)幼兒的不當(dāng)行為比較輕微,不足以影響和破壞團(tuán)體的活動(dòng)時(shí),教師可以假裝沒有看見了。這屬于幼兒行為管理中的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒教育的()功能強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育為兒童入學(xué)做準(zhǔn)備,提高入學(xué)率。
題型:單項(xiàng)選擇題
在幼兒園空間設(shè)計(jì)上,每位幼兒所擁有的室內(nèi)活動(dòng)空間不宜少于()平方米。
題型:單項(xiàng)選擇題
()班以上規(guī)模幼兒園不應(yīng)設(shè)在多層公共建筑內(nèi)。
題型:單項(xiàng)選擇題
決定園長威信高低的主要是其()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園的通道要保持流暢,不宜讓家具設(shè)施把場地全部占用,要保持()以上的剩余空間。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園保教人員工作的常規(guī)包括以下()幾方面。
題型:多項(xiàng)選擇題
常用的幼兒園班級(jí)教育計(jì)劃有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒的攻擊行為屬于幼兒不適當(dāng)行為中的()的表現(xiàn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園必須與()有足夠的安全、衛(wèi)生防護(hù)距離。
題型:多項(xiàng)選擇題