A.改善家庭、托幼機構(gòu)和社會的自然與文化環(huán)境
B.對學(xué)前兒童進行心理健康教育
C.對學(xué)前兒童進行行為指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)和心理治療
D.采取相應(yīng)的心理健康措施，保障學(xué)前兒童的心理健康
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A. 運用心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)以及醫(yī)學(xué)等多學(xué)科的理論與方法，培養(yǎng)學(xué)前兒童健康的情緒、健全的人格和較好的適應(yīng)環(huán)境和改善環(huán)境的能力，為成年期的心理健康奠定良好的基礎(chǔ)。
B.對于學(xué)前兒童的各種心理衛(wèi)生問題和障礙早期發(fā)現(xiàn)、早期治療。
C.充分利用一切有利因素，削弱或消除不利因素，為學(xué)前兒童創(chuàng)設(shè)良好的身心發(fā)展環(huán)境。
D.盡可能的將學(xué)前兒童的各種行為問題、心理障礙和心理疾病消滅在萌芽狀態(tài)。
A.智力發(fā)展正常
B.情緒反應(yīng)適度
C.性格特征良好及人際關(guān)系融洽
D.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)
最新試題
父母雙方的遺傳因素決定小兒生長發(fā)育的“軌道”。
下列幼兒表現(xiàn)出的癥狀或體征中，提示其鼻腔健康可能異常的有（）等。
小兒患有呼吸道感染疾病后，保教人員可以提供的護理措施恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
從胎兒至出生后，各種疾病都會對嬰幼兒的生長發(fā)育起到直接的影響。
發(fā)現(xiàn)幼兒眼睛內(nèi)進入尖銳異物且伴有出血時，正確的處理措施是（）。
托幼園所發(fā)現(xiàn)一例手足口病患兒后，應(yīng)采?。ǎ┑却胧┓e極應(yīng)對，避免進一步傳播。
由于嬰幼兒耳咽管短且粗，在發(fā)生上呼吸道感染時容易患中耳炎。
單純性肥胖的兒童應(yīng)適當(dāng)增加其每日的運動量，并安排其參加快跑、踢球等消耗能量較多的運動項目。
發(fā)現(xiàn)嬰幼兒發(fā)熱時，保教人員應(yīng)及時為其提供退熱藥物，再通知家長接回送醫(yī)。
體重不增或減輕，皮下脂肪少，皮膚干燥，蒼白、失去彈性，這是缺鐵性貧血的表現(xiàn)癥狀。