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判斷題執(zhí)行計(jì)劃的靈活性應(yīng)當(dāng)是有限度的。

1.判斷題代明環(huán)包括計(jì)劃、實(shí)行、檢查、反饋、總結(jié)五個(gè)階段。

2.判斷題幼兒園管理過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是總結(jié)，它是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。

3.判斷題制定幼兒園規(guī)章制度的依據(jù)是單位的實(shí)際情況。

4.判斷題幼兒園的規(guī)章制度要充分體現(xiàn)幼教工作本質(zhì)屬性、前瞻性，這是制定幼兒園規(guī)章制度的科學(xué)性要求。

5.判斷題統(tǒng)稱之為幼兒園的“法”是指幼兒園規(guī)章制度。