多項(xiàng)選擇題“自由、平等、博愛”等主張的提出者是（）。

A.伏爾泰
B.約翰·霍華德
C.孟德斯鳩
D.盧梭
E.奧古斯特·孔德


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你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題教師教育專業(yè)化的主要內(nèi)容包括（）。

A.備課專業(yè)化
B.評估專業(yè)化
C.聘任專業(yè)化
D.教學(xué)專業(yè)化
E.培養(yǎng)和培訓(xùn)專業(yè)化

2.多項(xiàng)選擇題再進(jìn)行矯正教育研究時，調(diào)查法的具體方法包括（）。

A.座談
B.觀察
C.訪談
D.實(shí)驗(yàn)
E.問卷調(diào)查

3.多項(xiàng)選擇題與普通教育者相比，矯正教育者工作的特點(diǎn)是具有（）。

A.教育性
B.開創(chuàng)性
C.權(quán)威性
D.法定性
E.復(fù)雜性

4.多項(xiàng)選擇題矯正教育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面來選擇（）。

A.能力層面
B.制度層面
C.法律道德層面
D.文化知識層面
E.人格層面

5.多項(xiàng)選擇題學(xué)術(shù)界對矯正教育的本質(zhì)有不同的認(rèn)識，主要觀點(diǎn)有（）。

A.生產(chǎn)性
B.強(qiáng)制性
C.復(fù)雜性
D.司法行政活動
E.轉(zhuǎn)化人、挽救人、培養(yǎng)人的活動

最新試題

集體家庭是將未成年犯罪人安置在適合的家庭中，由父母替代進(jìn)行照管的轉(zhuǎn)處措施。

題型：判斷題

緩刑是由法庭判決罪刑較輕的犯罪人到社區(qū)中進(jìn)行一定時間的無償勞動的非監(jiān)禁措施，主要對象是未成年犯罪人。

題型：判斷題

囚犯權(quán)利是固定不變的，社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展也不能改變囚犯的權(quán)利內(nèi)容。

題型：判斷題

1992年成立的加拿大矯正署勞動服務(wù)公司式囚犯勞動的重要媒介。相關(guān)研究表明，參加加拿大矯正署勞動服務(wù)公司的囚犯重新犯罪率降低，就業(yè)率升高。

題型：判斷題

英國制定了“拘留變更執(zhí)行令”，規(guī)定吸毒者可以選擇到戒毒機(jī)構(gòu)接受治療，不強(qiáng)迫吸毒者接受治療。

題型：判斷題

美國把吸毒屢教不改者送上法庭，并判處5—13年監(jiān)禁及3—12下鞭刑。

題型：判斷題

簡答累進(jìn)處遇制的優(yōu)點(diǎn)。

題型：問答題

在馬魁里看來，流放已經(jīng)構(gòu)成懲罰，犯人到澳洲就是通過努力開創(chuàng)新生活。

題型：判斷題

矯正應(yīng)當(dāng)奉行哪幾條普遍性原則？

題型：問答題

1946年日本頒布了新憲法，在監(jiān)獄管理方面引進(jìn)西方監(jiān)獄制度，改變了監(jiān)禁主義的單純苦役懲罰，把懲戒、預(yù)防、矯正、重返社會作為監(jiān)獄的目的。

題型：判斷題