填空題（）是評價矯正教育有效性最重要的指標之一，是釋放違法犯罪人員中重新違法犯罪人員的比率。
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心理矯治的意義在于：成功的社會生活需要穩(wěn)定的經(jīng)濟基礎，如果囚犯有謀生的職業(yè)技術(shù)，回歸社會后就能正常生活不再犯罪，通過技術(shù)培訓可以增加就業(yè)機會。
題型：判斷題
囚犯享有普通公民沒有的一些權(quán)利，例如假釋、緩刑的權(quán)利。
題型：判斷題
加拿大社區(qū)矯正的特點有哪些？
題型：問答題
英國在中世紀建立了很多感化院，最著名的是布萊德威爾感化院。
題型：判斷題
在馬魁里看來，流放已經(jīng)構(gòu)成懲罰，犯人到澳洲就是通過努力開創(chuàng)新生活。
題型：判斷題
緩刑是由法庭判決罪刑較輕的犯罪人到社區(qū)中進行一定時間的無償勞動的非監(jiān)禁措施，主要對象是未成年犯罪人。
題型：判斷題
美國把吸毒屢教不改者送上法庭，并判處5—13年監(jiān)禁及3—12下鞭刑。
題型：判斷題
美國非監(jiān)禁矯正的特點有哪些？
題型：問答題
德國是自愿型戒毒模式的代表國家之一。
題型：判斷題
國際協(xié)議和公約只是宣布了國際上囚犯權(quán)利的一般準則，要使這些權(quán)利得以實現(xiàn)，有待于各國國內(nèi)法以立法方式予以確認。
題型：判斷題