問答題如何理解矯正教育的功能？
您可能感興趣的試卷
最新試題
簡答累進(jìn)處遇制的優(yōu)點(diǎn)。
題型：問答題
加拿大矯正干預(yù)經(jīng)過30年的研究發(fā)現(xiàn)，有效地矯正方案要遵循哪些原則？
題型：問答題
簡單介紹麥克諾奇在諾?？藣u的改革措施。
題型：問答題
美國非監(jiān)禁矯正的特點(diǎn)有哪些？
題型：問答題
1992年，加拿大頒布《矯正與有條件釋放法》，對矯正制度作出全面的立法調(diào)整。
題型：判斷題
囚犯權(quán)利司法保障主要指司法機(jī)關(guān)按法定程序，通過對某些專用以保障囚犯權(quán)益的特別法規(guī)、法條的特別適用，來保障囚犯的合法權(quán)利。
題型：判斷題
封閉式訓(xùn)練學(xué)校是目前美國用于未成年人矯正的主要設(shè)施，收容的對象是犯有重罪的未成年人，現(xiàn)在被安置到其中的未成年人比過去過多的呈現(xiàn)出暴力性的特點(diǎn)。
題型：判斷題
美國把吸毒屢教不改者送上法庭，并判處5—13年監(jiān)禁及3—12下鞭刑。
題型：判斷題
國際協(xié)議和公約只是宣布了國際上囚犯權(quán)利的一般準(zhǔn)則，要使這些權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)，有待于各國國內(nèi)法以立法方式予以確認(rèn)。
題型：判斷題
囚犯享有普通公民沒有的一些權(quán)利，例如假釋、緩刑的權(quán)利。
題型：判斷題