A.傾聽者
B.支持者
C.研究者
D.督促者
E.參與者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“特質性”阻抗
B.“動機性”阻抗
C.精神性阻抗
D.神經(jīng)性阻抗
E.過敏性阻抗
A.暴力
B.犯罪
C.利益
D.地理位置
E.性別
A.精神分析學派
B.行為主義學派
C.理情行為學派
D.結構家庭學派
E.行為療法
A.艱難的崛起
B.輝煌鼎盛
C.漸趨衰落
D.萌芽
E.消亡
A.本我
B.超我
C.自我
D.自己
E.個性
最新試題
“共情”一詞有多種中文譯法，包括：（）和設身處地等等。
大街上有兩個人吵架，本不是什么大事，后面的人停下腳步，抬頭向人群里觀望，人越來越多，最后連交通也堵塞了，在心理學中這是（）現(xiàn)象。
人的智力、體力的良好發(fā)揮的前提是（）。
下列對于動機的說法錯誤的是（）。
性格的意志特征。性格的意志特征是指個體為了達到既定目標自覺地調節(jié)自己的行為，努力克服前進道路上的困難時所表現(xiàn)出來的意志特征的個別差異。性格的意志特征具體表現(xiàn)為意志（）。
輔導師輔導前的準備：首先是服飾上的準備，盡量不要穿工作服裝和懸掛胸卡等明顯的工作性質內容的物件。其次是心理上需要自己首先平和下來，要讓自己的心理狀態(tài)處在一個比較平靜的狀態(tài)；再有就是抽離工作上的職位角色進入輔導師的角色中。（）
在歸因的過程中，將問題歸因于自身努力程度、情緒、態(tài)度等個人特征，是屬于哪一種歸因方式（）。
國內有名的心理學家郭念鋒教授在1986年提出心理健康水平的十標準，概括如下：（）和暗示性、康復能力、心理自控力、自信心、社會交往、環(huán)境適應能力。
面質（confrontation），又稱（）等，是指輔導師指出來訪者身上存在的矛盾。
成就動機由三個基本要素構成。一是期望：對特定結果的期待；二是（）：產(chǎn)生某種結果的可能性；三是需要：一種要達到目標，獲得滿足的傾向。