A.影像學(xué)檢查
B.免疫學(xué)檢查
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.細(xì)胞學(xué)檢查
E.相關(guān)內(nèi)分泌檢查
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A.消除心理學(xué)病因
B.消除心理社會(huì)刺激因素
C.消除生物學(xué)癥狀
D.只要消除心理刺激因素，即能起到立竿見(jiàn)影的效果
E.心理干預(yù)手段不能千篇一律
A.對(duì)藥物的心理依賴
B.對(duì)藥物的生理依賴
C.兩者都是
D.兩者都不是
A.停止吸煙而導(dǎo)致停吸反應(yīng)
B.用吸煙求得心理安慰
C.厭惡療法
D.廣泛宣傳吸煙的危害
E.尼古丁
A.停止吸煙而導(dǎo)致停吸反應(yīng)
B.用吸煙求得心理安慰
C.厭惡療法
D.廣泛宣傳吸煙的危害
E.尼古丁
A.停止吸煙而導(dǎo)致停吸反應(yīng)
B.用吸煙求得心理安慰
C.厭惡療法
D.廣泛宣傳吸煙的危害
E.尼古丁
最新試題
患者，男性，8歲，1年前無(wú)原因出現(xiàn)無(wú)法克制地發(fā)出清嗓音，近3個(gè)月來(lái)，出現(xiàn)不自主的聳肩，點(diǎn)頭，有時(shí)揮動(dòng)胳膊打人，有時(shí)上課時(shí)控制不住地模仿老卿說(shuō)話，患者因此煩惱，自責(zé)，不愿上學(xué)?？赡艿脑\斷是（）。
患者，女性，9歲，3年級(jí)學(xué)生，平時(shí)成績(jī)好。2個(gè)月前，因考試前生病，沒(méi)能考好，受到老師批評(píng)，開(kāi)始出現(xiàn)不愿上學(xué)，經(jīng)常曠課，總想賴在家里，一讓去上學(xué)便訴腹痛，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常，讓其自己在家學(xué)習(xí)則無(wú)不適?？赡艿脑\斷是（）。
藥物依賴的社會(huì)學(xué)因素包括（）。
有效的心理干預(yù)措施之一是（）。
持人際關(guān)系動(dòng)機(jī)的自殺為（）。
自殺者的社會(huì)文化因素是（）。
在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有（）。
對(duì)于慢性心身性疾病，心理因素突出時(shí)，應(yīng)采?。ǎ?/p>
屬于心理社會(huì)學(xué)材料的有（）。
患者，男孩，8歲，1年來(lái)經(jīng)常說(shuō)謊，但不是為了逃避懲罰，好發(fā)脾氣，拒絕服從家長(zhǎng)的要求，有時(shí)與父母爭(zhēng)吵、對(duì)罵，對(duì)抗老師，好記仇，經(jīng)常因自己的過(guò)失責(zé)怪他人，總想為一些小事報(bào)復(fù)別人?？赡艿脑\斷是（）。