A.環(huán)境、心境、生理變化
B.情景、心境、條件反射
C.情景、刺激、生理過程
D.認(rèn)知、反應(yīng)、結(jié)果評(píng)價(jià)
E.情景、認(rèn)知、生理狀況
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A.患者常常自以為是
B.醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)不夠豐富
C.醫(yī)生太年輕，說話沒分量
D.沒有建立良好的醫(yī)患關(guān)系
A.重視患者的自我感受
B.采取封閉和開放式提問
C.了解患者安全需要
D.關(guān)注疾病本身和相關(guān)話題
E.用專業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行交流
A.注意傾聽
B.回避目光
C.多用自我表露
D.加快語(yǔ)速
E.多用術(shù)語(yǔ)
A.隱蔽性
B.情緒性
C.廣泛性
D.指令性
E.針對(duì)性
A.面部表情
B.人際距離
C.引導(dǎo)話題
D.身段姿態(tài)
E.目光接觸
最新試題
安樂死不同于臨終關(guān)懷，敘述正確的是（）
以下可以作為報(bào)考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的學(xué)歷證書是（）
對(duì)確認(rèn)無(wú)法救治其生命且依賴生命維持技術(shù)生存的病人，不給予或撤去生命支持，任其自然死亡。這是哪一種安樂死（）
關(guān)于護(hù)土執(zhí)業(yè)資格考試，正確的是（）
要建立良好的護(hù)護(hù)關(guān)系，溝通策略不包括（）
王某，生于1980年5月。1996年9月至1999年7月在A省某市衛(wèi)生學(xué)校普通全日制護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)，1998年6月至1999年4月在A省某醫(yī)院實(shí)習(xí)，王某參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，不需要提供的材料是（）
病人，男，75歲，因胃癌晚期治療無(wú)效死亡。病人死亡后，對(duì)遺物的處理不妥的是（）
任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向附近的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告，報(bào)告時(shí)限為（）
病人，男，22歲，因急性腹痛就診，診斷為急性闌尾炎，擬急診手術(shù)。在術(shù)前護(hù)理病人并向病人介紹病情及預(yù)后，體現(xiàn)了護(hù)理人員的（）
關(guān)于護(hù)士的義務(wù)，敘述不正確的是（）