A.ab/（a-b）
B.a-b
C.（a-b）/ab
D.ab/（a+b）
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A.7人
B.8人
C.9人
D.10人
A.不顧其哭鬧，強行檢查
B.給其講就醫(yī)道理，進行醫(yī)患觀念溝通
C.給患兒講解疾病知識，進行醫(yī)患信息溝通
D.關心、安慰孩子，消除孩子的恐懼心理，更多進行醫(yī)患情感溝通
A.4
B.3
C.6
D.5
A.500
B.600
C.700
D.800
A.8天
B.7天
C.6天
D.5天
最新試題
劃分是按某一種標準，把一個外延較大的概念（屬概念）分為若干個外延較小的概念（種概念）的邏輯方法，所劃分出來的每個種概念都具有屬概念的屬性，分類是劃分的特殊形式，是根據(jù)事物的本質屬性所進行的劃分。根據(jù)上述定義，下列屬于分類的是：（）
患者李先生是某單位退休老干部，以肺部“占位性病變”收住院。醫(yī)生懷疑可能為肺癌，家屬私下向醫(yī)生表示擔心患者知道病情后無法接受現(xiàn)實，希望醫(yī)生向患者隱瞞病情，而患者則經常主動向醫(yī)生詢問病情。面對這種情況，醫(yī)生最合適的做法是：（）
腋窩測量體溫時，正常范圍為：（）
老王，78歲，兒女都常年在外，患高血壓已有20年，近期來醫(yī)院復查并再買些藥。醫(yī)生復查完之后告知老王血壓控制較好，老王順便跟醫(yī)生說年紀大了腿腳不利索，想多買些藥回家免得來回折騰。醫(yī)生應如何回應：（）
某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療，用藥4小時但高燒未退，反復詢問自己的病情：“護士，這藥怎么不管用，都這么長時間了，燒怎么還不退？”此時護士正忙于給另一患者輸液。下列護士的回答恰當?shù)氖牵海ǎ?/p>
李大爺輸液期間，陪護的三女兒到醫(yī)生辦公室詢問病情，回到病房時發(fā)現(xiàn)藥物快要輸完了，三女兒立刻擰緊了輸液管的調節(jié)閥門并呼叫護士，大約2分鐘后，護士匆匆趕來，三女兒抱怨護士：“你們怎么這么不負責任？這么半天才來？液體都走空了，要是空氣進了血管怎么辦！”以下護士各種回應中，哪一項較為妥當？（）
一位護士在工作時遇到某位愛挑刺找茬的病人，經常對她的工作提出質疑，在一次例行的測量血壓時，病人指出她測量方法不對，應該把聽診器完全放在袖帶內，這種情況下，該護士應：（）
滑水運動員在水面上乘風破浪快速滑行時，不會沉下去，不能充分解釋這種運動原理是：（）
下列可以參加無償獻血的是：（）
王某在乘坐電梯期間聽到幾位護士在討論其女兒的病情，因為其女兒病情比較特殊，使王某無地自容。護士的行為違反了患者：（）