A.不因醫(yī)療措施不當(dāng)而給患者造成傷害的不傷害原則
B.謀求患者利益最大化的有利原則
C.對(duì)患者人格尊嚴(yán)及自主決定的尊重原則
D.醫(yī)療資源分配的公正原則
E.對(duì)患者尊重的生命價(jià)值原則
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A.喜歡聽(tīng)故事是幼兒的天性，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)用這一點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行有益的誘導(dǎo)
B.家長(zhǎng)在教育幼兒方面比幼兒園老師更有效，是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子更具有愛(ài)心
C.榜樣比說(shuō)教對(duì)幼兒更有效
D.孩子的習(xí)慣是靠重復(fù)某個(gè)行為養(yǎng)成的，即使他并不理解這一行為的意義
A.15人
B.13人
C.11人
D.9人
A.36，32
B.32，36
C.36，36
D.32，38
A.呼吸
B.吐納
C.新陳代謝
D.肺通氣
E.肺換氣
A.葉：綠
B.花：紅
C.雪：白
D.雨：澇
最新試題
以下不屬于抗高血壓藥物的是：（）
造成李某拒絕治療的可能原因不包括：（）
根據(jù)李某的情況，可緩解李某焦慮情緒的方法中不包括：（）
一位中年女士在某醫(yī)療點(diǎn)排隊(duì)準(zhǔn)備打新冠疫苗，結(jié)果輪到她登記的時(shí)候疫苗打完了，沒(méi)有剩余疫苗接種，此時(shí)該女士向護(hù)士抱怨，已經(jīng)排了很長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)伍，并且是請(qǐng)假過(guò)來(lái)的，能不能先給她打，作為值班護(hù)士應(yīng)該如何妥善處理：（）
我們可以造出打敗最高段棋手的電腦，卻造不出一部可以像動(dòng)物一樣在房間里行走無(wú)礙的機(jī)器；我們能用人工方式復(fù)制人類(lèi)的推理能力，卻幾乎無(wú)法挑戰(zhàn)我們的感覺(jué)運(yùn)動(dòng)、深度知覺(jué)、反射動(dòng)作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會(huì)這樣？因?yàn)閺难莼臅r(shí)間尺度來(lái)說(shuō)，人類(lèi)的智力是一種全新的東西，只有幾萬(wàn)年歷史，而生物的運(yùn)動(dòng)功能卻是花了幾十億年才達(dá)到完美的境地。填入文中橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。
工業(yè)化社會(huì)之前，化石燃料的使用無(wú)法和現(xiàn)代社會(huì)（），因此在歷史氣候變化的研究領(lǐng)域中，也不涉及人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和制度對(duì)氣候變化的反向影響。雖然如此，在對(duì)人類(lèi)社會(huì)存在負(fù)面影響這一點(diǎn)上，歷史氣候變化和當(dāng)今氣候變暖有著（），所以可以提供一些可能的適應(yīng)氣候變化的有效方案。
有研究者發(fā)現(xiàn)，除了猿類(lèi)，黑熊與人類(lèi)的基因更相似。此外，他發(fā)現(xiàn)黑熊在日常行為中會(huì)表現(xiàn)出一種人類(lèi)才會(huì)有的“利他主義”，這意味著它們?yōu)榱巳后w的更大利益會(huì)好好照顧同類(lèi)。因此，他認(rèn)為黑與人類(lèi)關(guān)系很近。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述結(jié)論的是：（）
伴生感覺(jué)指具有強(qiáng)烈感染力的藝術(shù)作品在刺激了人們某一器官的同時(shí)，引發(fā)其他器官連鎖反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于伴生感覺(jué)的是：（）
患者李先生是某單位退休老干部，以肺部“占位性病變”收住院。醫(yī)生懷疑可能為肺癌，家屬私下向醫(yī)生表示擔(dān)心患者知道病情后無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)，希望醫(yī)生向患者隱瞞病情，而患者則經(jīng)常主動(dòng)向醫(yī)生詢(xún)問(wèn)病情。面對(duì)這種情況，醫(yī)生最合適的做法是：（）
微波爐：電源：開(kāi)啟（）