A.潛伏期長
B.特異性強
C.協(xié)同作用強
D.變異性大
E.廣泛存在
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A.形成評價
B.過程評價
C.近期效果評價
D.遠期效果評價
E.結(jié)局評價
A.進行完整、系統(tǒng)的教育活動
B.宣傳健康知識
C.促進個體或群體改變不健康的行為與生活方式
D.治療慢性疾病
E.預(yù)防疾病，促進健康
A.學(xué)齡前兒童
B.學(xué)齡兒童
C.青少年
D.成年
E.以上均不正確
A.環(huán)境策略
B.社會策略
C.健康教育策略
D.監(jiān)測評價策略
E.行為干預(yù)策略
A.確定計劃達到預(yù)期目標(biāo)的程度
B.進一步確定優(yōu)先項目
C.進一步確定目標(biāo)
D.有助于制定策略
E.有助于確定研究方法
最新試題
對高危人群開展干預(yù)活動，有針對性地選擇有效干預(yù)方法，提高抵擋毒品誘惑力的預(yù)防是（）
健康教育的定義強調(diào)的內(nèi)容包括（）
在控制煙草使用的健康促進規(guī)劃中，如果在公共場所建立無煙區(qū)屬于（）
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢?通過健康促進活動的實施，創(chuàng)建無煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代"，該目標(biāo)屬于（）
利用大眾媒介、大型宣傳活動，對各界群眾開展宣傳教育，自覺抵制藥物濫用的預(yù)防是（）
健康教育的工作步驟包括（）
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢觥巴ㄟ^健康促進活動的實施，創(chuàng)建無煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代”，該目標(biāo)屬于（）
這種預(yù)防屬于（）
原則上，糖尿病患者進行運動宜在餐后（）
關(guān)于健康教育的社會營銷，下列說法正確的是（）