A.培訓(xùn)類
B.信念傳播類
C.組織方法類
D.社會(huì)行動(dòng)類
E.組織發(fā)展類
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A.系數(shù)越大,聯(lián)系越大,系數(shù)為正數(shù)、表示正相關(guān),若為負(fù)數(shù)則為負(fù)相關(guān)
B.系數(shù)越大,聯(lián)系越小,若為正數(shù)表示負(fù)相關(guān)
C.若為負(fù)數(shù),表示正相關(guān)
D.若系數(shù)為正數(shù)則有保護(hù)作用
E.系數(shù)的大小與危險(xiǎn)因素關(guān)系不大
A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.強(qiáng)化法
E.消除法
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)
B.社會(huì)教育
C.衛(wèi)生服務(wù)狀況
D.社區(qū)成員生活質(zhì)量
E.重點(diǎn)健康問(wèn)題及相關(guān)的行為和環(huán)境因素
A.社會(huì)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.教育診斷
A.衛(wèi)生政策指標(biāo)
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
C.預(yù)防性衛(wèi)生服務(wù)指標(biāo)
D.健康狀況指標(biāo)
E.其他
最新試題
心理評(píng)估的內(nèi)容包括()
血糖控制不好或波動(dòng)很大的糖尿病患者,不宜()
如果該健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會(huì)如何拒絕第一支煙的技巧,這是計(jì)劃的()
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過(guò)健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()
關(guān)于健康教育的社會(huì)營(yíng)銷,下列說(shuō)法正確的是()
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
以下哪些屬于健康傳播中受者的心理特點(diǎn)()
如果對(duì)于沒(méi)有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預(yù)方法效果更好的是()
測(cè)得體重在平均值±2S是()