A.健康教育工作的內(nèi)容
B.健康教育工作的結(jié)果
C.健康教育工作的目標(biāo)與目的
D.健康教育工作的過程
E.健康教育工作的所有方面
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.日常學(xué)習(xí)
B.日常鍛煉
C.日常生活
D.疾病防治
E.健康促進(jìn)
A.行為
B.習(xí)慣
C.認(rèn)知
D.學(xué)習(xí)態(tài)度
E.健康觀念
A.戒毒
B.HIV感染率降低
C.安全套使用率提高
D.受教育者的行為改變
E.艾滋病知識(shí)知曉率的改變
A.對(duì)HIV傳播途徑的無知
B.機(jī)會(huì)感染造成軀體損害
C.輸入被HIV感染的血液制品
D.賣淫、嫖娼是社會(huì)丑惡現(xiàn)象
E.多性伴侶行為
A.與艾滋病病人或HIV感染者共同進(jìn)餐
B.與艾滋病病人或HIV感染者禮節(jié)性接吻
C.與艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
D.與艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池
E.與艾滋病病人或HIV感染者共用電話
最新試題
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會(huì)支持,并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
健康教育的工作步驟包括()
下列哪些屬于傳播材料預(yù)試驗(yàn)的常用方法()
“重點(diǎn)放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風(fēng)險(xiǎn)行為的人群”屬于艾滋病健康教育的()
心理評(píng)估的方法主要有()
下列哪些屬于心理咨詢的基本原則()
世界衛(wèi)生組織西太區(qū)將人的生命過程分為哪三個(gè)階段()
如果對(duì)于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預(yù)方法效果更好的是()
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()