判斷題進行期間核查時,首先要關注校準值變化是否超過最大允許誤差限(MPE)。
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最新試題
為什么要對檢測結果進行質(zhì)量控制?簡述其主要內(nèi)容。
題型:問答題
當客戶與實驗室有書面協(xié)議時,或委托方是實驗室的長期固定客戶,報告可以簡化。
題型:判斷題
檢測結果的質(zhì)量為什么會發(fā)生突然變化或漸漸發(fā)生變化?
題型:問答題
檢測報告的惟一性標識,就是計量認證標志符號。
題型:判斷題
檢測報告不應當包括的信息是()。
題型:單項選擇題
如果檢驗報告中有分包者所進行的檢測的結果時,則應明確地標明。
題型:判斷題
當用留樣再檢測進行結果質(zhì)量控制時,判定是否滿足控制要求,可采用()來判定。
題型:單項選擇題
統(tǒng)計技術的結果在質(zhì)量控制中有何作用?
題型:問答題
對屬于抽樣性質(zhì)的檢驗,報告應當有哪些要求?
題型:問答題
實驗室應分析質(zhì)量控制數(shù)據(jù),當發(fā)現(xiàn)質(zhì)量控制數(shù)據(jù)將要超出預先確定的判斷依據(jù)時,應采取有計劃的措施來糾正出現(xiàn)的問題,并防止()。
題型:單項選擇題