判斷題政府及衛(wèi)生部門是醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的管理者，是醫(yī)療誠信建設的組織者和實踐者。
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教師和青年學生等在入學入職、職稱晉升、參與科技計劃項目等重要節(jié)點必須開展（）
題型：單項選擇題
職稱評審的結果由職稱評委會的專家投票表決得出。
題型：判斷題
下列不屬于英國利茲大學誠信制度建設的實踐做法的是（）
題型：單項選擇題
“誠”是道德品質的外在表現(xiàn)和普遍要求。（）
題型：判斷題
事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的，在受處分期間可以申報參加職稱評審。
題型：判斷題
加大學術失信懲罰力度，就是要減低失信行為成本。
題型：判斷題
中國傳統(tǒng)社會中的誠信是一種理性主導的誠信。
題型：判斷題
網(wǎng)絡誠信建設的發(fā)展和進步依靠政府的力量作支撐，社會公共資源和社會民間力量可用可不用。
題型：判斷題
學術評議由單位委托本 單位學術（學位、職稱）委員會或根據(jù)需要組成專家組，專家組應不少于5人，根據(jù)需要由案件涉及領域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。
題型：判斷題
從本質上說，奉獻社會屬于道德活動的范疇。
題型：判斷題