判斷題領(lǐng)導(dǎo)人要善于從高度復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)細節(jié)問題里面跳出來、回頭看，把握高度復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題的精髓。
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最新試題
在政策過程中是通過思維創(chuàng)新來促進機制和體制創(chuàng)新的，從創(chuàng)新思維的角度來看，需要解決的問題不包括（）。
題型：單項選擇題
從利益和習(xí)俗層面看，影響個體思維創(chuàng)新的主要障礙包括（）。
題型：多項選擇題
知覺局限是影響個體思維創(chuàng)新的主要障礙之一。個體依據(jù)其需要、情緒的主觀指向，將自己的特征轉(zhuǎn)移到他人身上的知覺局限是（）。
題型：單項選擇題
對于影響團隊創(chuàng)新思維的主要障礙，以下理解不正確的是（）。
題型：單項選擇題
公共決策的問題實際是作為決策中心的政府官員在思維上受（）影響的結(jié)果。
題型：多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)人的注意力的集中有哪些基本環(huán)節(jié)？（）
題型：單項選擇題
舍、得之間有兩個問題，分別是（）。
題型：單項選擇題
當(dāng)一個人獨自承擔(dān)任務(wù)時，他會清醒地意識到自己的責(zé)任，做出相對比較理性的決策和行動；當(dāng)人們集體承擔(dān)任務(wù)時，其中的個人可能就難以意識到自己的責(zé)任，出現(xiàn)從眾現(xiàn)象。
題型：判斷題
從內(nèi)腦到外腦的思維發(fā)散，包括三個環(huán)節(jié)，分別是（）。
題型：單項選擇題
當(dāng)一個人在群體中與多數(shù)成員意見不一致時，會感到一種心理上的壓力。這種壓力就是個體壓力。
題型：判斷題