多項選擇題領(lǐng)導人要怎樣去收斂東西()。
A.是一個概括、羅列的過程
B.想一個辦法把雙方的建議合理化
C.集中到領(lǐng)導的決策中來
D.把矛盾沖突的雙方擺平
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1.多項選擇題怎樣實現(xiàn)創(chuàng)新思維()。
A.首先是由發(fā)散思維
B.思路越來越寬,點子越來越多
C.絕大多數(shù)點子和主意接受不起邏輯的考驗
D.既符合群眾愿望,又能經(jīng)受得起邏輯的考驗就是創(chuàng)新思維了
2.單項選擇題調(diào)查研究分析論證是我們領(lǐng)導人下決心的()。
A.充分條件
B.充分必要條件
C.必要條件
D.非充分非必要條件
3.單項選擇題要做到從坐而論道變成起而行之,需要()。
A.對熱情有效的節(jié)制和遏制
B.充分的準備
C.尋找支點
D.頂住壓力
4.單項選擇題群眾參與領(lǐng)導決策關(guān)鍵在于()。
A.意識
B.沒有發(fā)言權(quán)
C.領(lǐng)導決定
D.重在參與
5.單項選擇題領(lǐng)導人如何說()。
A.問題在于他說了什么
B.要為群眾的說
C.反復調(diào)研
D.發(fā)散思維
最新試題
化繁為簡難還是把簡單的問題弄復雜了難()。
題型:單項選擇題
1960年西蒙明確指出領(lǐng)導決策中至關(guān)重要的匱乏的因素是()。
題型:單項選擇題
毛澤東認為農(nóng)民運動是()。
題型:單項選擇題
對于影響團隊創(chuàng)新思維的主要障礙,以下理解不正確的是()。
題型:單項選擇題
對領(lǐng)導人職責的環(huán)節(jié)要求是()。
題型:多項選擇題
自己有正確的判斷,但看多數(shù)人的意見與自己不一致,從而懷疑自己以至放棄自己的判斷,這種行為屬于()。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導人的注意力的集中有哪些基本環(huán)節(jié)?()
題型:單項選擇題
以下選項中,不屬于西方國家解決群體性事件的理論的是()。
題型:單項選擇題
個體和團隊在創(chuàng)新思維中面對的障礙是不一樣的,克服的方法也不一樣。
題型:判斷題
決策的質(zhì)量,首先取決于()。
題型:單項選擇題