您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.目標(biāo)聚焦
B.增加備選方案
C.平衡邏輯決策與直覺(jué)決策
D.尋找與你的假設(shè)一致的信息
A.發(fā)散性思維和聚合性思維
B.邏輯思維和非邏輯思維
C.分析思維和直覺(jué)思維
D.抽象思維和形象思維
最新試題
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)任務(wù)時(shí)，他會(huì)清醒地意識(shí)到自己的責(zé)任，做出相對(duì)比較理性的決策和行動(dòng)；當(dāng)人們集體承擔(dān)任務(wù)時(shí)，其中的個(gè)人可能就難以意識(shí)到自己的責(zé)任，出現(xiàn)從眾現(xiàn)象。
從內(nèi)腦到外腦的思維發(fā)散，包括三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是（）。
現(xiàn)在公務(wù)員決策越來(lái)越難的原因是（）。
房地產(chǎn)價(jià)格經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)2年的打壓仍居高不下，根本原因在于（）。
1960年西蒙明確指出領(lǐng)導(dǎo)決策中至關(guān)重要的匱乏的因素是（）。
克服責(zé)任分散現(xiàn)象，要堅(jiān)信集體智慧通常高于個(gè)體智慧，集體思維的好處是：信息量大、備選方案多、各種體驗(yàn)豐富、具有互相激發(fā)效應(yīng)、有更高的決策可接受性。
個(gè)體和團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)新思維中面對(duì)的障礙是不一樣的，克服的方法也不一樣。
矛盾有主有次，抓住問(wèn)題要分兩個(gè)方面，包括（）。
舍、得之間有兩個(gè)問(wèn)題，分別是（）。
在政策過(guò)程中是通過(guò)思維創(chuàng)新來(lái)促進(jìn)機(jī)制和體制創(chuàng)新的，從創(chuàng)新思維的角度來(lái)看，需要解決的問(wèn)題不包括（）。