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A、有氧訓(xùn)練法
B重復(fù)訓(xùn)練法
C、間歇訓(xùn)練法
D、直觀訓(xùn)練法
A、機(jī)體完全恢復(fù)
B、間歇3分鐘以上
C、心率降至120次
D、運(yùn)動(dòng)員自我感覺
A、負(fù)荷變換訓(xùn)練法
B、內(nèi)容變換訓(xùn)練法
C、形式變換訓(xùn)練法
D、節(jié)奏變換訓(xùn)練法
最新試題
顧拜旦認(rèn)為體育文化的價(jià)值是()。
上層或下層階級(jí)都會(huì)通過改變()組織形式用以標(biāo)識(shí)自己的社會(huì)地位。
教育對(duì)體育文化的傳播主要表現(xiàn)在()。
在美國,中產(chǎn)階級(jí)家庭的孩子更多參與組織化程度()的體育活動(dòng),而工人階級(jí)家庭的孩子更多參加參與組織化程度()的運(yùn)動(dòng)。
狹義的社會(huì)問題就是一種社會(huì)的病態(tài)或()現(xiàn)象。
體育社會(huì)現(xiàn)象是人的()的產(chǎn)物。
競技體育的規(guī)則是對(duì)社會(huì)法規(guī)的(),競技體育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平公正的()
分權(quán)制社會(huì)的體育管理方式比較開放多樣,大多以社會(huì)管理為主,即體育事務(wù)主要由由各種()進(jìn)行管理。
第二次世界大戰(zhàn)后,大批發(fā)展中國家參與國際競技活動(dòng)造成了體育社會(huì)現(xiàn)象的()。
競技體育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值越來越突出,但要防止競技體育經(jīng)濟(jì)功能的異化。