A.“為人民服務(wù)”
B.集體主義原則
C.社會(huì)責(zé)任感
D.科學(xué)發(fā)展觀
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A.操作
B.服務(wù)
C.態(tài)度
D.紀(jì)律
A.履行勞動(dòng)合同,提高職業(yè)技能
B.平等就業(yè)和選擇職業(yè)、取得勞動(dòng)報(bào)酬、休息、休假
C.執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程
D.遵守勞動(dòng)職業(yè)道德
A.與其職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的
B.與其活動(dòng)緊密聯(lián)系的
C.與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的
D.與其職業(yè)活動(dòng)緊密相關(guān)的
A.工作交接
B.移交手續(xù)
C.交接手續(xù)
D.解除手續(xù)
最新試題
養(yǎng)成良好的()習(xí)慣有助于育嬰員更快地融入家庭。
關(guān)于高級(jí)育嬰員開(kāi)展培訓(xùn)的要求,不正確的是()。
育嬰員可以完全用與成人交流的方式與嬰幼兒交流。
育嬰員在工作中要善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況,了解其(),判斷其發(fā)展是否偏離正常,以及時(shí)干預(yù)。
為了保證必須的生理需要,育嬰員還要有()的經(jīng)驗(yàn)。
根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則,()是育嬰員安身立命的根本。
對(duì)觀察事物,育嬰員首先要全面進(jìn)行觀察,然后進(jìn)行局部觀察(細(xì)微觀察),從而發(fā)現(xiàn)事物各個(gè)側(cè)面的特點(diǎn)。
小組與團(tuán)體教學(xué)實(shí)施前要做好分組安排。
育嬰員可以和家長(zhǎng)聊些育兒以外的事情,增加和家長(zhǎng)交流,鞏固與家長(zhǎng)的關(guān)系。
()不屬于實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的形式。