A.多次重復(fù),強(qiáng)化記憶
B.認(rèn)知過(guò)程中要一件一件地教避免混淆
C.使用重疊的語(yǔ)言,如“嘀嘀”
D.認(rèn)知能力要注重訓(xùn)練過(guò)程,不要過(guò)分追求訓(xùn)練結(jié)果
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A.學(xué)步帶
B.手推車(chē)
C.止血貼
D.退燒藥
A.安全帶
B.剎車(chē)功能
C.推車(chē)功能
D.潤(rùn)滑功能
A.增強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的興趣
B.提高認(rèn)識(shí)量
C.增強(qiáng)音樂(lè)記憶力,又能幫助嬰兒良好的行為習(xí)慣
D.增強(qiáng)嬰幼兒的平衡能力
A.抬頭動(dòng)作
B.會(huì)說(shuō)話
C.玩耍
D.大動(dòng)作
A.向前、向后、向左、向右
B.向前、向后、向高、向低
C.向上、向下、向左、向右
D.向前、向后、向上、向下
最新試題
與幼兒玩提問(wèn)對(duì)答游戲,正確的做法是()
進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
感知覺(jué)發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
爬行是嬰兒的內(nèi)在需要和成長(zhǎng)的重要方式,有利于嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育,因此,要鼓勵(lì)嬰兒爬行。
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)游戲,做法不正確的是()
進(jìn)行幼兒跑、跳訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
下列行為會(huì)破壞嬰幼兒專注力的是()