判斷題2歲以后形象記憶占主導地位。

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1.單項選擇題嬰幼兒指認的內(nèi)容是嬰幼兒日常生活中常見的事物，一般指認的順序是（）

A.家庭里的人物和物體－小區(qū)周圍的人物和物體－馬路街道的人物和物體－卡片、書本上的人物和物體
B.卡片、書本上的人物和物體－家庭里的人物和物體－小區(qū)周圍的人物和物體－馬路街道的人物和物體
C.家庭里的人物和物體－卡片、書本上的人物和物體－小區(qū)周圍的人物和物體－馬路街道的人物和物體
D.小區(qū)周圍的人物和物體－家庭里的人物和物體－卡片、書本上的人物和物體－馬路街道的人物和物體

2.單項選擇題（）是嬰幼兒心理發(fā)展年齡階段具有的特點。

A.連續(xù)性和階段性
B.階段性和可塑性
C.相對穩(wěn)定性和可塑性
D.不穩(wěn)定性和連續(xù)性

3.單項選擇題提高嬰幼兒大腦的感覺統(tǒng)合功能可以通過（）的訓練來達成。

A.視覺、聽覺、觸覺和前庭平衡方面
B.視覺、聽覺、嗅覺和觸覺方面
C.視覺、感覺、觸覺和嗅覺
D.視覺、感覺、觸覺和前庭平衡方面

5.單項選擇題拍打動作訓練中，“拍打串鈴”游戲主要訓練寶寶用手拍打串鈴的動作，（）建立聽覺和動覺的關系。

A.感知聲音和動作的關系
B.感知聲音和看的關系
C.感知動作和看的關系
D.感知聲音和聽的關系