問(wèn)答題簡(jiǎn)述“五倫”和“四端”的內(nèi)容。

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下面有關(guān)道德理想的說(shuō)法正確的是（）

題型：多項(xiàng)選擇題

注意集體利益的分割和個(gè)體利益的保障，是集體利益與個(gè)體利益之間的良性互動(dòng)。

題型：判斷題

道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項(xiàng)（）

題型：多項(xiàng)選擇題

正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個(gè)方面（）

題型：多項(xiàng)選擇題

封建主義社會(huì)的基本特征有（）

題型：多項(xiàng)選擇題

道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，對(duì)人們進(jìn)行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動(dòng)。

題型：判斷題

主體在社會(huì)實(shí)踐中同客體發(fā)生對(duì)象關(guān)系時(shí)，發(fā)生作用的兩種尺度是（）

題型：多項(xiàng)選擇題

道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體，是根據(jù)個(gè)體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)的演進(jìn)過(guò)程。

題型：判斷題

下面有關(guān)人生觀和道德理想的說(shuō)法正確的是（）

題型：多項(xiàng)選擇題

善惡判斷適用于部分對(duì)人，對(duì)社會(huì)有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格，乃至一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)等

題型：判斷題