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判斷題學(xué)生演算一道數(shù)學(xué)難題，進(jìn)行一題多解是試探，這種心理狀態(tài)是聚合思維。

1.判斷題想象也是人腦對客觀現(xiàn)實反映的一種形式。

2.判斷題思維靈活的人容易人云亦云，隨波逐流。

3.判斷題在教學(xué)中，向?qū)W生提供感性材料時，運(yùn)用變式的目的是為了突出事物的本質(zhì)特征，分化概念。

4.判斷題動機(jī)的強(qiáng)度與解決問題成正比。

5.判斷題思維活動往往是從問題開始的，因此，越是困難的問題越能引起學(xué)生的思維。