A、培訓(xùn)總目標是宏觀上的、較抽象的,它不需要分層次細化
B、目標越具體越具有可操作性,越有利于總體目標的實現(xiàn)
C、有了目標,才能確定培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、教師、方法等具體內(nèi)容,并可在培訓(xùn)之后,對照此目標進行效果評估
D、培訓(xùn)目標的設(shè)置有賴于培訓(xùn)需求分析,設(shè)置培訓(xùn)目標將為培訓(xùn)計劃提供明確方向和依循的構(gòu)架
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A、操作培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)
B、知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)
C、知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)
D、操作培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)
A、需求分析
B、專項能力
C、編寫什么
D、基本框架
A、員工、基層管理人員、人力資源開發(fā)部門、主管領(lǐng)導(dǎo)的共同參與
B、主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)具體情況而定
C、人力資源開發(fā)部門根據(jù)具體情況而定
D、人力資源開發(fā)部門、主管領(lǐng)導(dǎo)的共同參與
A、確認差距,找出需要培訓(xùn)的專項能力
B、確認差距,找出需要培訓(xùn)的各種能力
C、培養(yǎng)工作中所需要的各種基本能力
D、確認差距,找出工作中所需要的一種最重要的能力
A、培訓(xùn)日期和時間、培訓(xùn)場所與設(shè)備以及培訓(xùn)方法
B、培訓(xùn)指導(dǎo)者、受訓(xùn)者、培訓(xùn)日期和時間、培訓(xùn)場所與設(shè)備以及培訓(xùn)方法
C、培訓(xùn)指導(dǎo)者、受訓(xùn)者、培訓(xùn)場所與設(shè)備以及培訓(xùn)方法
D、培訓(xùn)指導(dǎo)者、受訓(xùn)者、培訓(xùn)日期和時間
最新試題
砌石分為干砌石和漿砌石。
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農(nóng)田灌溉用水水質(zhì)基本控制項目,監(jiān)測項目的布點監(jiān)測頻率應(yīng)符合NY/T 396的要求。
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