A、搜集資料—根據(jù)培訓對象選定培訓內容—依據(jù)本職業(yè)《國家職業(yè)標準》和《國家職業(yè)資格培訓教程》編排培訓教學順序和有關內容—編寫培訓講義
B、根據(jù)培訓對象選定培訓內容—依據(jù)本職業(yè)《國家職業(yè)標準》和《國家職業(yè)資格培訓教程》編排培訓教學順序和有關內容—搜集資料—編寫培訓講義
C、根據(jù)培訓對象選定培訓內容—搜集資料—依據(jù)本職業(yè)《國家職業(yè)標準》和《國家職業(yè)資格培訓教程》編排培訓教學順序和有關內容—編寫培訓講義
D、根據(jù)培訓對象選定培訓內容—依據(jù)本職業(yè)《國家職業(yè)標準》和《國家職業(yè)資格培訓教程》編排培訓教學順序和有關內容—搜集資料—編寫培訓講義
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、培訓講義各等級問的知識與技能只要不重復不遺漏，可以打亂順序
B、培訓講義的語言應生動，通俗易懂，貼近生產實際，便于學員的理解和記憶
C、培訓講義的內容應嚴謹準確，采用的標準可以參照別的類似教材
D、能充分體現(xiàn)水利行業(yè)目前各企業(yè)現(xiàn)有的的產品、工藝、設備
A、培訓講義應結合本企業(yè)的產品、工藝、設備的特點來編寫，而本人的實踐經驗不能寫進講義
B、應結合編寫者本人長期積累的實踐經驗、先進的操作方法、技能、技巧來編寫
C、應結合被培訓單位現(xiàn)有的技術、設備
D、以上說法都不對
A、本職業(yè)的國家職業(yè)標準和國家職業(yè)資格培訓教程
B、被培訓單位指定的標準
C、由本行業(yè)的專家制定相應的標準
D、以上說法都不對
A、領導職工完成所有技術工作
B、指導本職業(yè)（工種）初級工、中級工、高級工、技師進行操作的能力
C、對本職業(yè)初級工、中級工、高級工進行理論培訓的能力
D、編寫培訓講義
A、協(xié)調一致的一對標準（ISO9000和ISO9001），為持續(xù)改進組織的總體業(yè)績與效率創(chuàng)造了條件
B、質量管理十項原則的應用，為進一步提高組織質量管理的科學性創(chuàng)造了條件
C、兩類標準（ISO9001和ISO14000）的相互趨近，為進一步促進組織的質量和環(huán)境管理體系的一體化創(chuàng)造了條件
D、兩類標準（ISO9001和ISO9004）的相互趨近，為進一步促進組織的質量和環(huán)境管理體系的一體化創(chuàng)造了條件
最新試題
應用現(xiàn)代科學技術，提高閘門運行控制的可靠性、安全性、科學性、多功能性，是閘門自動控制技術發(fā)展的總趨勢，必將向遙控化、智能化、多功能化發(fā)展。
施工時底板基礎未整平使底板厚度不均勻可引起隧洞底板沖刷嚴。
淤積河道應進行疏淘。
用榪搓封缺搶險堵口，一般在決口水較不深、流速較大的情況下使用。
近年來國際上已開發(fā)了多種高性能非金屬加強材料——纖維加強塑料，這種新型加強材料是公認的混凝土結構加固補強的理想材料，它比玻璃纖維強度更高、剛度更好，不會與混凝土中的堿發(fā)生反應而引起應力腐蝕。
我國灌區(qū)信息化建設地區(qū)之間還很不平衡，請簡要介紹改進的辦法？
常見的公路路面凍結后，也有出現(xiàn)帶狀隆起或者形成凍脹丘柏油路面裂縫，行車道凹凸不平春季翻漿，路面破壞。
水工建筑物邊坡隔墻凍脹上抬或上部裂縫。
在堤坡坍塌部位淹沒情況下，編捆柳枝等不易操作時，仍以填入柴捆或土袋為好。
搶護措施，通常采用打樁防塌和拋石護岸、鎮(zhèn)腳的方法。