判斷題李比希的養(yǎng)分歸還學(xué)說告訴我們,只有歸還從土壤中帶走的養(yǎng)分,才會有經(jīng)濟(jì)效益;米切利希學(xué)說認(rèn)為作物產(chǎn)量隨施肥量的增加而增加,單位施肥量的增產(chǎn)量也隨之增加。
您可能感興趣的試卷
最新試題
只要施足農(nóng)家肥,可以不施化肥,仍能保證高產(chǎn)。
題型:判斷題
圈外積肥法主要適用于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
必需營養(yǎng)元素缺乏時,都有專一的缺素癥,這給我們診斷帶來了方便。
題型:判斷題
蘋果腐爛病與氮肥過量施用有關(guān)。
題型:判斷題
肥料分析式的數(shù)字含義是氮磷鉀的百分含量。
題型:判斷題
某復(fù)混肥包裝袋上標(biāo)有15-15-15,這是三要素比例。
題型:判斷題
硝酸銨中的硝態(tài)氮和氨態(tài)氮各占一半,只有氨態(tài)氮能被作物吸收。
題型:判斷題
磷肥可以不和氮肥配合施用,兩者施用一種就可以,具有明顯的增產(chǎn)效果。
題型:判斷題
下列哪種形態(tài)的磷屬于有效磷?()
題型:單項(xiàng)選擇題
作物老葉葉緣首先變黃進(jìn)而焦枯是缺乏()的典型癥狀。
題型:單項(xiàng)選擇題