單項(xiàng)選擇題音樂(lè)學(xué)習(xí)成績(jī)考核，主要用于測(cè)量個(gè)人和班級(jí)、團(tuán)體經(jīng)過(guò)某種正式教育和訓(xùn)練之后對(duì)（）要求掌握的程度。

A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)大綱
C.課時(shí)計(jì)劃
D.教學(xué)內(nèi)容


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1.單項(xiàng)選擇題課外音樂(lè)活動(dòng)應(yīng)以（）為主，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的的具體情況，因地制宜、因材施教。

A.集體活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.個(gè)別活動(dòng)
D.音樂(lè)社團(tuán)

2.單項(xiàng)選擇題科學(xué)的發(fā)聲在現(xiàn)行的音樂(lè)教學(xué)大綱中表述為（）

A.洪亮的聲音
B.居于很高位置的聲音
C.氣息通暢
D.自然圓潤(rùn)的發(fā)聲

3.單項(xiàng)選擇題（）培養(yǎng)音樂(lè)師資的專門教育。

A.專業(yè)音樂(lè)教育
B.音樂(lè)師范教育
C.業(yè)余師范教育
D.社會(huì)音樂(lè)教育

5.單項(xiàng)選擇題每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)歲包含的展開(kāi)與高潮的起伏變化，在整個(gè)課堂形成中形成了一種特有的節(jié)奏規(guī)律，一般遵循（）

A.強(qiáng)到弱，強(qiáng)到弱
B.強(qiáng)到弱，弱到強(qiáng)
C.弱到強(qiáng)，強(qiáng)到弱
D.強(qiáng)到強(qiáng)，弱到弱