單項選擇題追隨當時學科運動（在學科邏輯系統(tǒng)改革方面）的潮流而產生的音樂課程模式是（）

A.目標模式
B.程序化模式
C.過程模式
D.螺旋型模式


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1.單項選擇題（）測量包括實際能力和潛在能力的測驗。

A.知覺能力
B.音樂能力
C.創(chuàng)造能力
D.審美能力

2.單項選擇題開創(chuàng)音樂心理學獨立學科的音樂理論家是（）

A.卡爾-西肖爾
B.羅威爾—梅森
C.菲利浦—海登
D.梅布爾---格連

3.單項選擇題人的注意力不能長久的保持固定的狀態(tài)，而經常是（），呈周期性變化。

A.持續(xù)的加強或減弱
B.間歇的減弱
C.持續(xù)的減弱
D.間歇的加強或減弱

5.單項選擇題（）是指主體對客體的一種特殊反映方式。

A.審美體驗
B.審美情趣
C.審美態(tài)度
D.審美領悟