最新試題

CT.5.9設備使用保養(yǎng)管理辦法交接班制度中指出設備應在運轉狀態(tài)下進行交接,交接雙方應按設備巡回檢查路線要求,采用聽、看、查、問的方式,逐項或逐點進行交接,并且雙方均應在運轉記錄本上簽字。

題型:判斷題

大學畢業(yè)生實習期滿綜合考核得分排名前10%的畢業(yè)生,在計劃指標范圍內,可以自主選擇單位,其余畢業(yè)生由人事服務中心組織進行雙選,不服從雙選分配的,延長實習期半年。

題型:判斷題

已取得資質的隊伍人員或關鍵崗位人員變化超過四分之一且造成人員素質下降的,應及時重新申報資質。

題型:判斷題

井控和安全專業(yè)兼職培訓教師選拔的專項條件原則上要求3年以上井控、安全管理工作經驗,或5年以上一線隊井控、安全、技術或隊干部崗位工作經驗。

題型:判斷題

采用組織選拔方式時,確定為考察對象后,要對其進行安全知識考試,凡達不到80分的,取消其考察對象資格。

題型:判斷題

HSE掛職鍛煉原則上采取脫產的形式進行。需要掛職鍛煉的人員應在正式聘任一周內,妥善安排好崗位工作,持組織人事部門開具的“HSE掛職鍛煉通知單”(CT.3.1-01)到安全環(huán)保和井控部門報到。

題型:判斷題

CT.4.3兼職培訓教師管理辦法中兼職教師待遇為鼓勵一線隊兼職培訓教師積極開展基層自我培訓工作,各單位可以按不高于同級標準30%的比例,適當提高一線隊兼職培訓教師授課費標準。

題型:判斷題

CT.4.2 HSE培訓管理辦法指出培訓過程中,組織單位或部門應明確專人負責、專人組織,嚴格對參培人員進行日??记?,對無故曠課的人員應視為違章進行處理,對于培訓組織開展不力的單位應視為單位違章進行處理。

題型:判斷題

CT.4.4大學畢業(yè)生見習與實習管理辦法中畢業(yè)生崗前培訓合格后,到培養(yǎng)單位進行兩個月的見習,方式為在一線主體隊有關崗位上進行觀察學習。

題型:判斷題

能力評價實施單位或部門對一般管理人員、專業(yè)技術人員進行年度能力評價時,統(tǒng)一填寫“年度一般管理和專業(yè)技術人員能力評價表”(CT.3-01)。其它能力評價的登記、備案臺帳,由能力評價實施單位或部門自行設計。

題型:判斷題