最新試題

在師生討論中提出恰當?shù)膯栴}可以幫助學生發(fā)展元認知技能,并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略,并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等等教師告訴他們應該怎做。屬于鼓勵自我學習的問題:()

題型:多項選擇題

評價策略由目標、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略方法的是()。

題型:多項選擇題

很多工具都能用來評價學生的學習,例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述不適用于作品量規(guī)?()

題型:單項選擇題

哪個不是收集評價數(shù)據(jù)時的重要行動?()

題型:單項選擇題

在一節(jié)數(shù)學課上,學生正在為設(shè)計操場進行以下活動,哪些活動可以用來作為評價的是:()

題型:多項選擇題

在師生討論中提出恰當?shù)膯栴}可以幫助學生發(fā)展元認知技能,并對自己的學習負責。好的問題可以促使學生審視自己的學習策略,并為自己如何學習做出良好的選擇。不好的問題會讓學生總要等等教師告訴他們應該怎做。屬于教師為主導的問題:()

題型:多項選擇題

評價時間線能幫助教師形象化地說明學習周期中需要哪些評價和使用這些評價的最佳時機。回顧每一項評價,確定時間線上能夠提供最佳信息的時機。下列哪些評價策略用于學習進行中?()

題型:多項選擇題

在為一個學習單元或項目開發(fā)評價時,應當首先考慮哪些因素?()

題型:單項選擇題

評價策略由目標、方法和工具構(gòu)成。下列屬于評價策略工具的是()。

題型:多項選擇題

基于下面的學習項目描述,你認為老師應該選擇教授和評價哪些21世紀技能?學生沉浸于中世紀時代。每個學生選擇一個角色,例如國王或王后,并通過口頭報告來研究和扮演這個角色,包括了解這個角色在當時生活中的各個方面,此外,這個項目還包括設(shè)計和建造一個夢想城堡,并為國王準備一場盛宴。選擇所有適用的選項:()。

題型:多項選擇題