A.不同的環(huán)境背景會塑造出不同人格與行為特點的老年人群
B.環(huán)境可以用來協(xié)助老年人適應(yīng)退休后所面臨的生活改變
C.參與社會活動會讓老年人對晚年生活滿意度增加
D.老年人在社會團體中是一群非主流人群
E.老年人的人格與行為特點是一種群體相互影響的社會化結(jié)果
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A.參與社會活動會讓老年人對晚年生活滿意度增加
B.可以用來協(xié)助老年人適應(yīng)退休后所面臨的生活改變
C.是社會與老年人之間的相互影響
D.可以把老年人看成是社會團體中一群非主流人群
E.將人群按一定年齡間隔分成不同的年齡階層
A.社會與老年人之間的相互影響
B.可以用來協(xié)助老年人適應(yīng)退休后所面臨的生活改變
C.參與社會活動會讓老年人對晚年生活滿意度增加
D.老年人在社會團體中是一群非主流人群
E.將人群按一定年齡間隔分成不同的年齡階層
A.建立親密關(guān)系
B.整合感
C.自我認(rèn)同
D.獨立與自主感
E.自發(fā)與主動感
A.個體不能順利完成或勝任人生每一個發(fā)展階段特定的發(fā)展任務(wù)
B.不能隨個體心理成長、人格發(fā)展來形成完美人生
C.個體能夠順利完成或勝任人生每一個發(fā)展階段特定的發(fā)展任務(wù)
D.人生過程必須經(jīng)過并完成八個主要發(fā)展階段
E.個體不能通過社會互動與社會溝通而形成良好的人際關(guān)系
A.它不能通過社會互動與社會溝通而形成積極態(tài)度
B.它不能隨個體心理成長、人格發(fā)展而形成積極態(tài)度
C.人生過程必須經(jīng)過八個主要發(fā)展階段心理負(fù)擔(dān)太重
D.個體能夠順利完成人生每一個發(fā)展階段特定的發(fā)展任務(wù)
E.個體不能勝任人生每一個發(fā)展階段特定的發(fā)展任務(wù)
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