A.r=10%,Y=750
B.r=10%,Y=800
C.r=10%,Y=950
D.r=10%,Y=900
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A.投資增加,使國(guó)民收入減少,利率上升
B.投資增加,使國(guó)民收入增加,利率上升
C.貨幣供給量增加,使國(guó)民收入增加,利率下降
D.貨幣供給量增加,使國(guó)民收入減少,利率上升
A.直接標(biāo)價(jià)法,用一單位外國(guó)貨幣的本國(guó)貨幣的買價(jià)表達(dá)
B.間接標(biāo)價(jià)法,用一單位外國(guó)貨幣的本國(guó)貨幣的買價(jià)表達(dá)
C.間接標(biāo)價(jià)法,用一單位本國(guó)貨幣的外國(guó)貨幣的買價(jià)表達(dá)
D.直接標(biāo)價(jià)法,用一單位本國(guó)貨幣的外國(guó)貨幣的買價(jià)表達(dá)
A.右移10億美元
B.左移10億美元
C.右移支出乘數(shù)以10億美元
D.左移支出乘數(shù)乘以10億美元
最新試題
西方宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的發(fā)展依次經(jīng)歷了古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、凱恩斯主義、新古典學(xué)派、貨幣學(xué)派這幾個(gè)階段。
盧卡斯認(rèn)為,凱恩斯理論沒(méi)有把公眾對(duì)政府政策以及其他經(jīng)濟(jì)信息的反應(yīng)考慮在內(nèi)。
因不滿工資待遇而不愿意就業(yè)屬于自愿失業(yè)。
有勞動(dòng)能力的人都有工作是充分就業(yè)。
凱恩斯《就業(yè)、利息與貨幣通論》產(chǎn)生的背景是1929-1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),它主要為了解決就業(yè)問(wèn)題。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)經(jīng)濟(jì)中眾多個(gè)體行為的總體結(jié)果的研究。
國(guó)民生產(chǎn)總值是從地域角度劃分的,考慮的是一國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土以內(nèi)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出總量。
學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)需要十分注意時(shí)間概念與預(yù)期這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
充分就業(yè)意味著失業(yè)率為零。
利率是利息與借貸數(shù)額之間的比率。