單項(xiàng)選擇題丹麥調(diào)查處理科研不端行為的最高國(guó)家機(jī)構(gòu)是丹麥()。

A.參議院
B.最高法院
C.學(xué)術(shù)不端委員會(huì)
D.最高科學(xué)院


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2.單項(xiàng)選擇題“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要?!边@句話出自()的言論。

A.愛因斯坦
B.貝爾納
C.希爾伯特
D.牛頓

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于病毒的十誡,下列說法不正確的是()。

A.任何時(shí)候都不要禁止你的病毒防火墻
B.設(shè)置始終顯示文件的縮寫名
C.及時(shí)升級(jí)殺毒軟件
D.定期備份數(shù)據(jù)

5.單項(xiàng)選擇題知識(shí)產(chǎn)權(quán)最重要的法律特征是()。

A.整體性
B.實(shí)用性
C.獨(dú)占性
D.新穎性

最新試題

智慧校園是數(shù)字校園的進(jìn)一步發(fā)展和提升,能夠?qū)W(xué)校物理空間和信息空間有機(jī)銜接,提供以人為本的個(gè)性化創(chuàng)新服務(wù)。

題型:判斷題

以下屬于“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)前教育”的優(yōu)勢(shì)是()

題型:多項(xiàng)選擇題

“互聯(lián)網(wǎng)+”可以+什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃摘要提到互聯(lián)網(wǎng)加教育的基本原則有()

題型:多項(xiàng)選擇題

“互聯(lián)網(wǎng)+德育”是探索互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)背景下教師角色轉(zhuǎn)型,教育模式創(chuàng)新,課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革,在智慧環(huán)境教學(xué)支持下推進(jìn)德育教育的有效形式。

題型:判斷題

什么是“全視角檔案”?

題型:?jiǎn)柎痤}

“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”本質(zhì)在于提高黨建工作效率,克服黨建工作瓶頸,更好的服務(wù)黨員群眾。

題型:判斷題

互聯(lián)網(wǎng)+助力學(xué)前教育的重點(diǎn),一是用傳統(tǒng)方式無法解決學(xué)前教育發(fā)展中的難點(diǎn)問題;二是更加優(yōu)化學(xué)前教育,提高質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

題型:判斷題

成長(zhǎng)畫像是指在學(xué)生接受教育的成長(zhǎng)過程中。以學(xué)生多來源多維度數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),描繪學(xué)生成長(zhǎng)軌跡。通過數(shù)據(jù)分析技術(shù)生成全方位的學(xué)生畫像,既包含過程性描述,也包含總結(jié)性描述,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

題型:判斷題

“互聯(lián)網(wǎng)+教研”發(fā)展制約和應(yīng)對(duì)策略分別是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}