A.短時(shí)記憶
B.語(yǔ)義記憶
C.感覺(jué)記憶
D.長(zhǎng)時(shí)記憶
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A.編碼失敗
B.舌尖現(xiàn)象
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
A.杏仁核
B.大腦皮層
C.海馬
D.前額葉
A.動(dòng)機(jī)性遺忘
B.線索依賴性遺忘
C.源頭遺忘
D.存儲(chǔ)失敗
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.編碼失敗
D.短時(shí)記憶遺忘
A.訓(xùn)練老鼠學(xué)走迷宮，接著切除老鼠的部分皮層并在此檢查老鼠對(duì)迷宮的記憶
B.艾賓浩斯背誦音節(jié)表并檢測(cè)時(shí)間-遺忘率關(guān)系
C.H·M·先生切除海馬體后的記憶困難
D.切除頂葉某部分之后小鼠完全不能走出迷宮
最新試題
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中，錯(cuò)誤的是（）
通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱作（）
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語(yǔ)言障礙（）
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）
尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)是（）
下列哪些特點(diǎn)是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒(méi)有而短時(shí)記憶獨(dú)有的（）
兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí)，感覺(jué)強(qiáng)度（）
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說(shuō)明了人格特征的（）
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是（）