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老師把某外國(guó)作家的作品進(jìn)行了翻譯，并署上自己的名字，少量復(fù)制，用于教學(xué)，不收取任何費(fèi)用，老師行為沒(méi)有侵犯作者著作權(quán)。
湯明是我國(guó)公民，他創(chuàng)作的《大昌南》美術(shù)作品自發(fā)表后就受我國(guó)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》的保護(hù)。
老師覺(jué)得某作家已經(jīng)發(fā)表的作品寫(xiě)得很好，對(duì)教學(xué)有很大幫助，于是大量復(fù)制該作品，并且以每份10元的價(jià)格要求學(xué)生購(gòu)買，老師的行為不構(gòu)成侵權(quán)。
甲將自己拍的照片在網(wǎng)站上傳播。乙公司擅自下載該照片并配文出版（沒(méi)有經(jīng)過(guò)出版社而擅自出版）。乙公司侵犯了甲的出版權(quán)。
吳橋雜技是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因此雜技藝術(shù)中表現(xiàn)的動(dòng)作難度和技巧難度，受著作權(quán)法保護(hù)。
甲公司制作并使用了一款A(yù)PP。該APP在未經(jīng)授權(quán)的情況下將中央電視臺(tái)播放的電視節(jié)目通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向公眾實(shí)時(shí)傳播。該公司的行為侵犯了中央電視臺(tái)的廣播組織權(quán)。
中國(guó)著作權(quán)保護(hù)制度向權(quán)利人提供司法保護(hù)和行政保護(hù)。司法保護(hù)是指經(jīng)權(quán)利人提起民事訴訟，司法機(jī)關(guān)將依法追究侵權(quán)人的民事責(zé)任；行政保護(hù)是指在侵權(quán)行為損害公共利益的情況下，經(jīng)權(quán)利人投訴或者知情人舉報(bào)，或者經(jīng)行政機(jī)關(guān)自行立案調(diào)查，行政機(jī)關(guān)將依法追究侵權(quán)人的行政責(zé)任。
7歲的小學(xué)生小趙在A市繪畫(huà)大賽上創(chuàng)作的一幅寫(xiě)意山水畫(huà)獲得了特等獎(jiǎng)，因?yàn)樾≮w沒(méi)有民事行為能力，根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定，該美術(shù)作品的作者應(yīng)為他的法定監(jiān)護(hù)人老趙。
如果合作作者對(duì)著作權(quán)的行使不能協(xié)商一致，則任何一方均不可行使。
甲公司因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要購(gòu)買并使用了一款正版商用軟件，由于擔(dān)心該軟件在使用過(guò)程中受損而制作了一套備份軟件，且未提供給他人使用，授權(quán)到期后銷毀備份，甲公司的行為不構(gòu)成侵權(quán)。