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由實(shí)驗(yàn)者安排的刺激情境和實(shí)驗(yàn)情境并由其操縱藉以引起被試反應(yīng)的因素或條件,這指的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師在上課時,讓學(xué)生目視黑板,坐端正,這是()
題型:單項(xiàng)選擇題
依據(jù)興趣有無效能,可以把興趣分為()
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述皮亞杰的心理發(fā)展理論對心理發(fā)展動力的觀點(diǎn)。
題型:問答題
簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關(guān)“教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系”的觀點(diǎn)。
題型:問答題
請結(jié)合實(shí)際,談?wù)剳?yīng)該如何有效合理地組織復(fù)習(xí)。
題型:問答題
簡述深度知覺的線索有哪些。
題型:問答題
品學(xué)均差的學(xué)生既怕學(xué)習(xí)上的困難又怕學(xué)習(xí)不好受到處分,這種矛盾心理叫()
題型:單項(xiàng)選擇題
強(qiáng)、平衡、不靈活的神經(jīng)類型對應(yīng)于()氣質(zhì)類型。
題型:單項(xiàng)選擇題
受后天經(jīng)驗(yàn)影響較大,主要表現(xiàn)在運(yùn)用已有的知識和技能去吸收新的知識或解決問題上的能力,叫做()
題型:單項(xiàng)選擇題