單項選擇題優(yōu)勢心理機能說的提出者是()
A.阿特鑫森
B.培因
C.艾森克
D.卡特爾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師在上課時不能讓學生處于同樣強度的注意在()分鐘以上。
A.10分鐘
B.20分鐘
C.45分鐘
D.30分鐘
2.單項選擇題學生臨考時的怯場屬于()
A.心境
B.理智感
C.應激
D.激情
3.單項選擇題個性心理特征中遺傳色彩最濃的部分是()
A.性格
B.能力
C.氣質
D.興趣
4.單項選擇題人的大腦能全面而細致地考慮問題,這是指思維的()
A.廣闊性
B.批判性
C.深刻性
D.敏捷性
5.單項選擇題保持在1分鐘以內(nèi)的記憶是()
A.瞬時記憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.形象記憶
最新試題
簡述維果斯基心理發(fā)展理論中有關“教學與發(fā)展的關系”的觀點。
題型:問答題
談談教師應該如何對學生情緒進行識別并促進學生情緒的自我調節(jié)。
題型:問答題
簡述深度知覺的線索有哪些。
題型:問答題
由實驗者安排的刺激情境和實驗情境并由其操縱藉以引起被試反應的因素或條件,這指的是()
題型:單項選擇題
凡是新活動和舊活動的反應相同,而刺激不同,則容易發(fā)生()
題型:單項選擇題
簡述運動知覺的條件。
題型:問答題
強、平衡、不靈活的神經(jīng)類型對應于()氣質類型。
題型:單項選擇題
對偏見、迷信、謬誤的憎恨,屬于()
題型:單項選擇題
根據(jù)遺忘原因的有關理論,結合實際談談應該如何提高記憶的效果。
題型:問答題
自信、自尊屬于性格的什么特征()
題型:單項選擇題