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你可能感興趣的試題
A.教育者、受教育者、德育內(nèi)容
B.教育者、受教育者、德育方法
C.教育者、受教育者、德育影響
D.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法
A.布盧姆
B.贊可夫
C.維果斯基
D.皮亞杰
A.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則
B.理論聯(lián)系實(shí)際原則
C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主動(dòng)相結(jié)合原則
D.循序漸進(jìn)與促進(jìn)發(fā)展相結(jié)合原則
A.培養(yǎng)人
B.參與政治活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
C.傳播文化和科學(xué)知識(shí)
D.生產(chǎn)斗爭(zhēng)
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.培根
最新試題
現(xiàn)代教育包括社會(huì)主義教育和資本主義教育。
“提倡啟發(fā)式,反對(duì)注入式”是我國(guó)教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。
遺傳素質(zhì)對(duì)人的發(fā)展有哪些影響?
“課”是班級(jí)教學(xué)的基本*單位。
迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問(wèn)題的著作是()
思想品德教育過(guò)程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行
教育是文化的一部分,其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。
教育者和受教育者在教育活動(dòng)中承擔(dān)的任務(wù)不同,但相對(duì)于其它因素而言,都處于()
實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是()
教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的