A.表明自己也是受害者之一
B.建議組成居民小組進(jìn)一步了解情況
C.坦誠(chéng)說(shuō)明自己有不同意見(jiàn)
D.詢(xún)問(wèn)其他與會(huì)居民對(duì)此問(wèn)題的感受
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A.探索感受
B.反映感受
C.分享感受
D.理解體諒
A.效益評(píng)估
B.成果評(píng)估
C.任務(wù)評(píng)估
D.過(guò)程評(píng)估
A.規(guī)范性需要
B.感覺(jué)性需要
C.表達(dá)性需要
D.比較性需要
A.社區(qū)的人口狀況
B.社區(qū)內(nèi)的資源
C.社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
D.社區(qū)的文化特色
A.了解自己所任職的機(jī)構(gòu)
B.確定服務(wù)內(nèi)容與時(shí)問(wèn)
C.了解機(jī)構(gòu)分工和自己的工作內(nèi)容
D.認(rèn)識(shí)同事
最新試題
解釋是心理動(dòng)力社會(huì)工作的核心治療活動(dòng)，它的種類(lèi)包括（）。
心理學(xué)是（）的重要基礎(chǔ)，發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類(lèi)行為和社會(huì)環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會(huì)工作實(shí)務(wù)。
社會(huì)工作的目標(biāo)包括（）。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過(guò)（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
社會(huì)工作中的人類(lèi)需要具有（）的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢(shì)人士在發(fā)展過(guò)程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中需求沒(méi)有滿足的部分。
國(guó)際社工協(xié)會(huì)和國(guó)際社工教育聯(lián)盟嘗試對(duì)社會(huì)工作進(jìn)行定義：社會(huì)工作作為一個(gè)以實(shí)踐為本的專(zhuān)業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會(huì)工作推動(dòng)社會(huì)改變和發(fā)展、社會(huì)凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會(huì)工作的核心。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類(lèi)包含（）等類(lèi)型。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想？（）
ABC人格理論中A代表（）。
埃里克森認(rèn)為個(gè)人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括（）。