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填空題德育過程的一般順序可以概括為提高道德認(rèn)識、陶冶品德情感、鍛煉品德意志和（），可以將其歸納為曉之以理、動之以情、持之以恒、導(dǎo)之以行。

1.填空題德育過程中的主要矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者（）之間的矛盾。

2.填空題德育過程是由教育者、受教育者、德育內(nèi)容和（）四個相互制約的要素構(gòu)成。

3.填空題德育過程是（）雙方借助于德育內(nèi)容與方法，進(jìn)行施教傳道和受教修養(yǎng)的統(tǒng)一活動過程，是促使受教育者道德認(rèn)識、道德情感、道德意志和道德行為發(fā)展的過程，是（）與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程。

4.填空題（）是用以形成受教育者品德的社會思想政治準(zhǔn)則和法紀(jì)道德規(guī)范的總和。

5.填空題制定德育目標(biāo)的主要依據(jù)是：時代與社會發(fā)展需要；（）；民族文化及道德傳統(tǒng)；受教育者思想品德形成、發(fā)展的規(guī)律及心理特征。