單項選擇題如果一個人的心理承受能力較差,缺乏自我調(diào)節(jié)能力和堅強的意志,那么不嚴(yán)重的疾病也會把他擊倒,體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的()
A.不平衡性
B.階段性
C.互補性
D.個別差異性
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1.單項選擇題提出要設(shè)置“百科全書式”的課程的教育家是()
A.赫爾巴特
B.斯賓塞
C.夸美紐斯
D.杜威
2.單項選擇題人力資本投資除包括職業(yè)訓(xùn)練、衛(wèi)生保健以及為適應(yīng)就業(yè)機會變化而進行的遷移和信息搜尋等形式外,還應(yīng)包括()
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.社會教育
D.社區(qū)教育
3.單項選擇題課程計劃的中心問題是()
A.開設(shè)哪些學(xué)科
B.各門學(xué)科開設(shè)的順序
C.各門學(xué)科的課時分配
D.各門學(xué)科的教學(xué)方法
4.單項選擇題個體身心發(fā)展的()規(guī)律決定了教育工作要循序漸進。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
5.單項選擇題教育者在教育教學(xué)的過程中,在完成某一階段工作時,希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果,這是()
A.教育目的
B.教學(xué)目的
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)
最新試題
從教育發(fā)展的歷程看,教育產(chǎn)生的直接必要條件是()
題型:單項選擇題
被譽為“教育科學(xué)之父”的著名教育家是()
題型:單項選擇題
實現(xiàn)教育目的的基本途徑是()
題型:單項選擇題
教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?
題型:問答題
教育者和受教育者在教育活動中承擔(dān)的任務(wù)不同,但相對于其它因素而言,都處于()
題型:單項選擇題
教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)理論的匯編。
題型:判斷題
教師的勞動具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。
題型:判斷題
教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的
題型:判斷題
教學(xué)過程始終具有()
題型:單項選擇題
我國中小學(xué)德育工作的主要內(nèi)容是什么?
題型:問答題