A. 參加文化學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)實習(xí)
B. 重視技能訓(xùn)練。提高職業(yè)素養(yǎng)
C. 增強職業(yè)意識,遵守職業(yè)規(guī)范
D. 向勞動模范學(xué)習(xí)、向先進人物學(xué)習(xí)
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A. 社會優(yōu)勢
B. 環(huán)境優(yōu)勢
C. 資源優(yōu)勢
D. 個人優(yōu)勢
A. 參加社會實踐,培養(yǎng)職業(yè)情感
B. 向蜜蜂學(xué)習(xí)。學(xué)會釀蜜
C. 學(xué)做結(jié)合。知行統(tǒng)一
D. 了解社會、了解職業(yè)、了解自我
A. 三人同心,其利斷金
B. 三個臭皮匠,頂個諸葛亮
C. 1+1大于2
D. 萬人操弓,共射一招,招無不中
A. 職業(yè)結(jié)構(gòu)
B. 職業(yè)定位
C. 職工配置
D. 職業(yè)測試
A. 打進競爭對手的內(nèi)部,增強競爭優(yōu)勢
B. 保守企業(yè)秘密
C. 根據(jù)服務(wù)對象來決定是否遵守承諾
D. 凡有利于增加企業(yè)經(jīng)濟利益的行為都努力爭取
最新試題
拜金主義是一種剝削階級人生觀。
全國各族人民在社會主義初級階段的共同理想是:建設(shè)有中國特色的社會主義,把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。
人的本質(zhì)是單個人所固有的抽象物。
依法治國和以德治國相互促進,相輔相成。
為人民服務(wù)的人生觀是最進步、最科學(xué)的人生觀。
“為人民服務(wù)”的核心中包含著個人利益高于集體利益的思想。
沒有健全的社會主義法制,就沒有社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展。
依法治國就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)范,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟文化事業(yè),管理社會事務(wù)。
大學(xué)生要帶頭做維護和執(zhí)行社會公德的模范。
社會主義民主,作為社會主義國家的國家制度或國家形態(tài),從本質(zhì)上看,它是國體和政體、內(nèi)容和形式相互聯(lián)系的統(tǒng)一體。