A. 能力
B. 智力
C. 素質(zhì)
D. 知識(shí)水平
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A. 寶貝不能放錯(cuò)地方
B. 人生的訣竅就是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)
C. 人要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短
D. 任何事物都有兩面性
A. 采購(gòu)部門
B. 生產(chǎn)部門
C. 人事部門
D. 質(zhì)量部門
A. 智力
B. 思維
C. 腦力
D. 學(xué)習(xí)
A. 計(jì)劃—檢查—處理—實(shí)施
B. 實(shí)施—計(jì)劃—檢查—處理
C. 計(jì)劃—檢查—實(shí)施—處理
D. 計(jì)劃—實(shí)施—檢查—處理
A. 思想規(guī)范
B. 行為規(guī)范
C. 生活規(guī)范
D. 職場(chǎng)規(guī)范
最新試題
全國(guó)各族人民在社會(huì)主義初級(jí)階段的共同理想是：建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
為人民服務(wù)的人生觀是最進(jìn)步、最科學(xué)的人生觀。
社會(huì)主義民主，作為社會(huì)主義國(guó)家的國(guó)家制度或國(guó)家形態(tài)，從本質(zhì)上看，它是國(guó)體和政體、內(nèi)容和形式相互聯(lián)系的統(tǒng)一體。
實(shí)踐不僅可以增長(zhǎng)人的知識(shí)，而且可以磨礪鍛煉人的品格。
依法治國(guó)和以德治國(guó)相互促進(jìn)，相輔相成。
對(duì)個(gè)人利益必須進(jìn)行分析，要區(qū)分正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益和不正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益。
在功效上，職業(yè)道德一方面使一定社會(huì)或階級(jí)的道德原則和規(guī)范“成熟化”，另一方面又使個(gè)人道德品質(zhì)“職業(yè)化”。
民主這一概念的根本實(shí)質(zhì)是指一種國(guó)家制度。
法制與法治的側(cè)重點(diǎn)不同，法治側(cè)重于法律制度和秩序；法制強(qiáng)調(diào)有效的制約和合理運(yùn)用公共權(quán)力。
在不同的社會(huì)有著相同的道德。