問答題電大學(xué)生的歷史使命及如何承擔(dān)這一歷史使命
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對(duì)個(gè)人利益必須進(jìn)行分析,要區(qū)分正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益和不正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益。
題型:判斷題
社會(huì)主義民主是社會(huì)主義法制的前提和基礎(chǔ),社會(huì)主義法制是社會(huì)主義民主的確認(rèn)和保障。
題型:判斷題
社會(huì)主義法律和社會(huì)主義道德調(diào)整的范圍相同。
題型:判斷題
拜金主義是一種剝削階級(jí)人生觀。
題型:判斷題
實(shí)踐不僅可以增長(zhǎng)人的知識(shí),而且可以磨礪鍛煉人的品格。
題型:判斷題
所謂主體的需要是指人的需要,它只包括人的自然需要,而包括人的社會(huì)需要。
題型:判斷題
依法治國和以德治國相互促進(jìn),相輔相成。
題型:判斷題
內(nèi)在價(jià)值是指人的潛在價(jià)值,包括個(gè)人的知識(shí)、能力和德性。
題型:判斷題
人與自然之間的關(guān)系不屬于社會(huì)公德領(lǐng)域。
題型:判斷題
在功效上,職業(yè)道德一方面使一定社會(huì)或階級(jí)的道德原則和規(guī)范“成熟化”,另一方面又使個(gè)人道德品質(zhì)“職業(yè)化”。
題型:判斷題