單項選擇題在（），班主任的工作從一個面面俱到的“保姆”，變成了一個高屋建領的主導者。
A.松散的班級群體階段
B.合作的班級群體階段
C.班集體階段
D.班集體形成與發(fā)展的所有階段
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1.單項選擇題（）是班主任個人教育能力展現的關鍵時期。
A.松散的班級群體階段
B.合作的班級群體階段
C.班集體階段
D.班集體形成與發(fā)展的所有階段
2.單項選擇題班主任在實踐中要善于發(fā)現問題，分析問題、解決問題，這是班主任扮演的（）角色。
A.管理者
B.教育者
C.研究者
D.協調者
最新試題
班級活動是班集體形成和發(fā)展的生命線。
題型：判斷題
（）適合自尊心強、有逆反心理、脾氣倔強暴躁的學生。
題型：單項選擇題
關于學生群體，以下表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
班主任組織學生開展發(fā)揚優(yōu)點、糾正缺點的班會活動，這種班會活動是（）。
題型：單項選擇題
關于班主任的素質要求，以下表述正確的是（）。
題型：多項選擇題
后進生容易自暴自棄和破罐子破摔，針對這一特點，在教育他們時要（）。
題型：單項選擇題
班級的傳統(tǒng)、輿論、風氣、習慣等屬于（）的內容。
題型：單項選擇題
以下屬于課外活動中的個人活動的有（）。
題型：多項選擇題
教師要給全體學生同等的關愛，不能偏袒一方，否則會引發(fā)師生對立。這體現了（）。
題型：單項選擇題
關于班集體，以下表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題